Почему Пушкин — наше всё.

Это прямо связано с использованием буквы Ё. И можно с высокой вероятностью полагать, что человек, который не пишет букву Ё — не может этого понять.

Буква Ё — это признак того, как язык перешёл из древнерусского состояния в русское. Этот переход сопровождался множеством сильных изменений, и к моменту появления Пушкина обрёл широкие выразительные способности: стал максимально синтетическим и появилось вольное ударение , способное не только гулять в пределах слова, но и выходить за его пределы ( «пошла пˈо мосту, по мˈосту, по широкому мостˈу» ). Это и открыло широкие возможности для развития поэзии.

Это косвенно подтверждается тем, что поэты на Руси появились лишь незадолго до Пушкина, а в древности не было ни поэзии ни поэтов. Были какие-то народные вирши, шутки-прибаутки, всё это плохо структурировано и слабо осознавалось как отдельное развитие мысли. И это прежде всего потому, что язык был другим и не позволял многому появиться.

В интернете есть польские курва-мемы, и в одном из них поляк увидев ежа кричит: «курва ˈ ежик». Не «ёжик», а именно « ˈ ежик». Когда-то и русский язык был таким же. Но к моменту появления Пушкина перемены уже были настолько сильными, что потребовалась новая буква, а многие старые уже никто не знал зачем и как писать.

И к этому у общества было разное отношение, которое можно разделить на три позиции: народ, попы и «либералы».

Либералы не в идеологическом смысле, а в том, что их логика поведения был такая же, как сегодня: они люто ненавидят всё русское и пакостно пытаются его заменить всем западным ( пример странного искажения Жуковским стихотворения Пушкина ). Попы делают то же самое, но на свой манер.

И эти две позиции сопротивляются переменам в русском языке до сих пор. Гундяев, который называл животными славян живших до крещения Руси, нарочито на свой болгарский манер избегает даже произносить звук Ё. Именно такие идейно не пишут букву Ё и других этому учат. Но аргументов у них нет, они просто прут напролом. Ибо объективно перемены уже свершились, звук в речи есть, буква есть, правила произношения и написания есть, образовательные программы есть, с первого класса всех учат тому, какие буквы, как пишутся и произносятся, все делают домашнее задания на пятёрочку, чтобы не остаться на второй год — а потом выходят из школы и перестают писать правильно.

Всё это — признаки мировоззренческих дефектов, из-за которых люди лишь кажутся самостоятельными во мнении. Но эти дефекты сформированы идеологической обработкой, которая носит прежде всего эстетический характер. И их мнение заведомо предсказуемо: и сегодня, и тогда «либералы» с попами вели себя одинаково, русофобски и сектантски воздыхая по Западу, отказываясь от всего русского и подменяя его чем-нибудь.