Posts

Культура развивается накопительным образом, оседая материальными артефактами. Которые часто не самодостаточны, а цепляются один за другой. Например, чтобы повесить картину, нужен гвоздь, которому нужна стена, которой нужен фундамент. Но человек развивается с чистого листа. Каждый проходит все одинаковые стадии развития: учится ходить, говорить, читать, писать… Получается такая проблема, что каждому новому поколению требуется пройти всё больше путь освоения культуры, чтобы достичь нормативного состояния максимальной автономности. Поэтому период детства всё растягивается, учебный процесс удлиняется. ...

Предназначение школы в том, чтобы познакомить с культурой, напихать её в человека как можно больше, чтобы сформировать нормативный кругозор и на этом основании интегрировать его в общество как нормального человека . Именно со спецификой школы связан её принцип экзаменации, при котором проверяется эрудиция в максимально широком тематическом спектре. Но тот же принцип экзаменации совершенно непригоден для вуза и тем более в найме на работу. Потому что есть разные уровни знания 1: Эрудиция — это знание «фактов», это когда ты знаешь, что ты знаешь . Эти факты человеку сегодня в основном даёт школа. ...

Философия — это художественное произведение из понятий. Философию так долго напрасно искали потому, что её искали на дороге науки вместо того, чтобы искать её на дороге искусства https://ru.wikipedia.org/wiki/Шопенгауэр,_Артур

«История и философия Ничто: сложно о простом» Проблема в том, что в основном «ничто» мыслят как «что-то». Но можно наметить края бытия, за которыми его можно искать: Экзистенциальные истоки себя, в которые нельзя заглянуть. Их обнаруживает радикальное сомнение. Количественные: Ноль как результат математических операций, которые были , но которые привели к «послевкусию» отсутствия всякого количества. Ноль является результатом вычисления и добывается усилиями каждый раз, поэтому в явном виде не существует. Форменное обозначение нуля как начала отсчёта — это ошибка выдачи конца за начало и ничто за нечто. «Бесконечность» как обрыв счёта. «Промежутки» между числами. Пространственные: ...

Завораживающая мистика капитализма, которая привлекает многих мыслителей заключена в природе того, что называется просто объектом. Прибавочная стоимость порождается экономическими отношениями как минимальный излишек при сравнении стоимости результатов производства. Если взять две случайные палки в лесу и сравнить их длину, то окажется, что одна длиннее другой. Если взять эту разницу (плюс третья) и применить к измерению их же, то окажется, что возникнет ещё меньшая разница, которую можно взять как новый измерительный эталон (уже четвёртая) и так далее до состояния, когда ты просто достигнешь предела чувствительности к точности и наплодишь промежуточных отрезков в попытках достигнуть предела деления. ...